By Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, “Verdiğimiz takviyelerle özel meslek liselerimizde 142 bin öğrencimiz eğitim hayatına devam ediyor. Meslek liseleriyle ilgili takviye hissesi bir evvelki yıla nazaran OSB içinde yüzde 100, OSB dışındaki mesleksel liselerde ise yüzde 92 arttı.” dedi.
Yılmaz, Kundu Turizm Merkezi’ndeki bir otelde düzenlenen Özel Meslek Liseleri Çalıştayı’nda yaptığı konuşmada, Türkiye’nin dünyada daha güçlü olabilmesi için güçlü bir mesleksel eğitime gereksinimi olduğunu söyledi.
Mesleki eğitimin yalnızca bir orta eleman, aranan eleman olarak değil ana eleman, temel öge olarak görülmesi gerektiğini vurgulayan Yılmaz, sürecin 2012 yılında Organize Sanayi Bölgeleri (OSB) içindeki özel meslek liselerine verilen takviyeyle başladığını belirtti.
Yılmaz, 2016 yılından itibaren OSB dışındaki özel meslek liselerine de dayanak verdiklerini belirterek, “Verdiğimiz takviyelerle özel meslek liselerimizde 142 bin öğrencimiz eğitim hayatına devam ediyor. Meslek liseleriyle ilgili takviye hissesi bir evvelki yıla nazaran OSB içinde yüzde 100, OSB dışındaki mesleksel liselerde ise yüzde 92 arttı. Bu bir sabit sayıya bağlanabilir mi? Doğal burada ilgili milletvekilleri ve bakanlıkların konsorsiyum oluşturması gerekiyor.” dedi.
“Eğitim siyasetleri açısından önemli manada değişimler uygulandı”
Türkiye’de mesleksel eğitimin dal bazlı geliştirilmesi noktasında meslek liselerinin birlikteliğinin, fikirlerinin kıymetli olduğuna değinen Yılmaz, şöyle konuştu:
“Türkiye, Cumhurbaşkanımızın liderliğinde kıymetli bir devirden geçiyor. Bizim yaşımızdakiler son 23 yılda Türkiye’de eğitimle ilgili yapılan atakları evvelki yılları kıyaslayarak rahatlıkla anlayabilirler. Cumhurbaşkanımızın liderliğinde eğitimde çok büyük aralar aldık. Eğitimin alt yapısı sorunu, eğitim teknolojileriyle ilgili sıkıntıları çözüldü. Son 20 yılda 800 binden fazla öğretmen eğitim camiasına katıldı. Eğitim siyasetleri açısından önemli manada değişimler uygulandı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile eğitimde dönüşümler gerçekleştirildi.”
Meslek liselerinin ortaokul kısmının açılmasının kıymetli bir atılım olacağına işaret eden Yılmaz, lakin mesleksel eğitimin önüne mahzur getirmek ve bu ülkenin ilerlemesini istemeyen insanların meslek liselerinin ortaokulu açılırken “Bunlar çocuk personel yetiştirmek istiyor” diyeceklerini kaydetti.
AK Parti Şanlıurfa Milletvekilleri Mehmet Ali Cevheri de eğitimin Türkiye’nin kalkınması için elzem olduğunu söyledi.
Hayatının eğitim dalıyla geçtiğini lisana getiren Cevheri, “Bir ülkenin geleceğini karartmak, ülkenin kalkınmasının önünü kesmek için ülkenin eğitim sistemini bozmak gerekiyor. 28 Şubat da eğitimin önünü kesmek için yapılan bir projeydi. ‘Vatanını, milletini, bayrağını seven gençler olmasın.’ diye imam hatiplerin, bütün meslek liselerin önü kesildi. Bunu yaparken aslında endüstrinin orta eleman gereksiniminin önünü kestiler.” diye konuştu.
Mezun öğrencilerin yüzde 72’si iş buluyor
Organize Sanayi Bölgeleri Özel Okullar Derneği Başkanı Tahir Fırat Şuekinci de mesleksel ve teknik anadolu liselerinin endüstrinin muhtaçlık duyduğu nitelikli iş gücünü yetiştirdiğini lisana getirdi.
Şuekinci, 150 okul ile endüstriye ellerinden geldiği kadar güç vermeye devam ettiklerini, öğrencilerin otomotivden makineye, yazılım geliştirmeden kimya teknolojisine kadar üretime katkı sunduğunu tabir etti.
Şuekinci, okullardan mezun olan öğrencilerin yüzde 72’sinin sanayi bölgelerinde iş bulduğu bilgisini verdi.
Özel Meslek Liseleri Federasyonu Genel Başkanı Ahmet Yalçın da Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan önderliğinde oluşturulan mesleksel eğitim siyaset dokümanının kendilerine güçlü bir yol haritası sunduğunu tabir etti.
Belgenin Türkiye’nin kalkınma vizyonunu alanda ete kemiğe büründürecek bir iradenin tezahürü olduğuna dikkati çeken Yalçın, “Bizler de bu iradeye sahiplenecek, özel meslek liseleri olarak elimizi taşın altına koyacağız. İş dünyasının aradığı nitelikte, dünya ile rekabet edebilecek marifetlere sahip gençler yetiştirmek istiyoruz. Bunun için de daha yenilikçi, üretken bir yapıya kavuşmak zorundayız.” dedi.
Çalıştay, yarın sona erecek.
